自开云(中国)Kaiyun·官方网站本科教育教学审核评估工作启动会召开以来，各职能部门、教学单位根据工作部署和时间节点，有序开展相关自评自建工作。为进一步把好迎评工作的“材料关”，切实提升学校本科教育教学审核评估《自评报告》的撰写质量，10月8日至10日，开云(中国)Kaiyun·官方网站召开了《自评报告》撰写工作研讨会，20余个相关单位参加了研讨会。

会上，发展规划与学科建设处、教务处、人力资源处、学生工作处、质量评价与督导处5个牵头部门分别就各自负责的一级指标点《自评报告》的撰写情况进行了汇报。与会的《自评报告》撰写组成员单位分别听取了汇报，依据指标内涵逐一对报告内容进行了研讨，并提出了相关的修改意见与建议。

通过本次《自评报告》撰写工作研讨会，各牵头单位和报告撰写组成员单位形成了四点共识：一是立足学校定位，在研深研透审核评估各项指标内涵的基础上，结合会议中提出的意见和建议对报告进行再提炼、再完善；二是要聚焦审核重点，凝练学校办学理念及育人成效，充分展现开云(中国)Kaiyun·官方网站近年来本科教育教学工作的成果与特色；三是要深入剖析目前存在的问题与原因，提出具体可行的改进措施；四是进一步梳理报告撰写主线，确保做到报告中的逻辑关系清晰、文字简练准确、材料支撑有力。

本次研讨会为《自评报告》的进一步完善理清了思路，明确了方向。接下来，报告撰写组将根据相关的意见和建议，持续修改完善《自评报告》，切实提升《自评报告》的撰写质量，为迎评工作打好基础。

撰稿：马天姿 编辑：韩丹