为深入贯彻落实全国教育大会和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，深刻领会2024年政府工作报告提出的“深入实施科教兴国战略，强化高质量发展的基础支撑”的新时代内涵，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，进一步巩固本科教育教学审核评估成果，推动学院本科教育教学工作创新发展，提升人才培养质量，计算机科学与工程学院按照学校《关于组织开展本科教育教学研究与改革经验交流活动的通知》要求，广泛调研，深刻总结本科教育教学成果，持续开展本科教育教学研讨活动，引导和鼓励广大教师积极参与教育教学研究与改革，促进学院本科教育教学质量不断提高。

5月8日，学院于丙1-310会议室召开了2024年学院本科教学改革研讨会，围绕学院本科人才培养存在的问题、未来教学改革努力方向、本科教育教学质量提升展开了深入研讨。学校本科教学专家贾连光教授，学院院长栾方军，高教中心副主任郝雪，学院党委副书记、副院长肖祖鹏，副院长陈智丽，学院本科教学指导委员会委员、各专业系主任、师生党支部书记、专业教师代表及本科生辅导员参加了会议。会议由陈智丽主持。

会上，陈智丽介绍了学院本科教育教学工作现状，从学院基本情况、本科教学地位、人才培养特色、教学质量保障、现存问题差距五个方面进行了详细汇报。随后，学院各专业系主任从学科专业角度交流了专业建设和人才培养情况，并对学院本科教学改革提出了宝贵意见。贾连光、郝雪与各系主任和专业教师针对人才培养方案、学生实践能力培养、师资队伍建设、人才培养特色优势等问题进行了具体研讨。

最后，栾方军在总结讲话中指出，要始终坚持“以本为本”，推进“四个回归”，常态化落实新一轮本科教育教学审核评估成效，积极研究解决本科教学改革遇到的痛点和难点，推进学院本科教学改革工作向纵深发展。同时，在专业建设和教学改革实践中，要继续坚持以学生为中心、以产出为导向，立足专业，促进就业、服务振兴，以本科教学改革推进学院人才培养实现高质量发展。

撰稿：门蕊 编辑：韩丹